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← articles plus anciens 07 juin 2018 ecoles de cuisine : la gastronomie en renfort de la francophonie atelier de pâtisserie à l’ecole ferrandi, à paris. (dr) la nouvelle n’a, certes, pas fait les gros titres des gazettes : « french pâtisserie », un ouvrage publié par l’école de cuisine ferrandi, pilotée par la cci de paris-ile-de-france, vient d’être couronné à yantai, en chine, dans le cadre des « gourmand world cookbook awards », qui récompensent les meilleurs ouvrages culinaires du monde. c’est évidemment une bonne nouvelle pour l’école, qui conforte ainsi son rayonnement à l’international. mais c’est aussi une contribution non négligeable – bien qu’indirecte – à la cause de… la francophonie. car la gastronomie au sens large et le développement de la francophonie, on a tendance à l’oublier, sont étroitement liés. ce n’est pas en multipliant les contraintes administratives ou en instaurant des quotas de chansons françaises que l’on renforce l’usage de la langue française. et pas davantage en restreignant de façon arbitraire l’emploi de l’anglais. c’est en donnant envie aux non francophones du monde entier de comprendre, de parler et d’utiliser notre langue. continuer la lecture → publié dans formation , gastronomie , international , orientation | marqué avec alain sebban , bruno de monte , dominique giraudier , ferrandi , francophonie , institut paul bocuse , vatel | un commentaire 16 mai 2018 l’école d’ingénieurs eigsi mise sur le maroc et l’afrique l’entrée du nouveau campus de l’eigsi à casablanca, au maroc. « c’est à la fois l’aboutissement d’un douzaine d’années d’efforts, et le début d’une nouvelle aventure ». sylvain orsat, le directeur de l’eigsi (ecole des ingénieurs en génie des systèmes industriels), ne cache pas sa satisfaction, ni son émotion : son école est désormais solidement implantée à casablanca, au maroc, où elle bénéficie d’une vraie reconnaissance des autorités comme des étudiants, et dispose d’un campus confortable. le pari était audacieux. en 2006, la petite école de la rochelle étudie la possibilité de s’implanter au maroc, sur la proposition d’un de ses enseignants marocains. les responsables multiplient les contacts avec les autorités du pays, et décident de se lancer. « nous avons été très bien accueillis, se souvient youssef ben el mostafa, aujourd’hui directeur du campus de casablanca. le maroc entretient des liens étroits avec la france, et la francophonie a facilité les choses. c’est un pays d’avenir, à la population jeune, en plein décollage économique. et nos partenaires industriels alstom et steria étaient présents sur place… ». les débuts seront… sportifs : « nous avons démarré dans une villa louée dans les faubourgs de casablanca, raconte sylvain orsat. avec à peine une vingtaine d’élèves. » douze ans plus tard, l’équipe mesure le chemin parcouru par une école qui ne bénéficie ni du réseau d’anciens ni des soutiens institutionnels d’autres établissements plus cotés. continuer la lecture → publié dans actualité , ingénieurs , international , non classé | marqué avec afrique , casablanca , cti , eigsi , la rochelle , maroc , sylvain orsat | laisser un commentaire 01 mai 2018 pourquoi le bachelor cartonne le campus de l’essec, à cergy : près de 2.000 inscrits dans le cursus bba (bachelor en 4 ans) de l’école. la spectaculaire montée en puissance des bachelors, depuis quelques années, ne doit pas surprendre. elle répond en effet aux préoccupations de nombre d’étudiants et de parents – et notamment celle de trouver une formation de qualité, offrant un suivi attentif de l’étudiant, et surtout débouchant réellement sur un emploi. continuer la lecture → publié dans businessschools , enseignement supérieur , grandes écoles , non classé , orientation , universités | marqué avec bachelor , delphine manceau , efrei , eigsi , formations courtes , françois bonvalet , françois germinet , jean-philippe ammeux , licence , polytechnique , professionnalisation | 18 commentaires 18 avril 2018 le « coût élevé », premier obstacle à l’essor de la formation continue ? c’est une enquête qui n’a pas fait grand bruit – sans doute parce que ce qu’elle montre n’est guère réjouissant. réalisée par randstad, spécialiste de l’intérim, elle porte sur le peu d’intérêt des français pour la formation professionnelle et sur ses raisons. a l’heure où le gouvernement, mais aussi les universités et les grandes écoles, ainsi que les entreprises, se mobilisent sur ce sujet, l’enquête apporte un éclairage utile. randstad part d’un constat déjà inquiétant : en 2017, seuls 36 % des actifs français ont participé à une action de formation continue. ce résultat classe la france au 26ème rang sur 33 parmi les pays de l’ocde. loin derrière les meilleures nations européennes en la matière – en l’occurrence, les pays nordiques, qui tous affichent des taux de participation de l’ordre de 65 %. autrement dit, près de deux fois plus que la france. continuer la lecture → publié dans formation continue , non classé | marqué avec cpf , droits , financement , françois béharel , ocde , randstad , réforme | 8 commentaires 26 mars 2018 campus des villes, campus aux champs, et saclay en attente le site de paris-saclay (phpto michaël tubiana) quel type de campus offre les meilleures conditions de vie et d’études – pour les étudiants, mais aussi pour les enseignants-chercheurs, les entreprises ? lequel offre l’environnement le plus propice à la concentration et au travail intellectuel, le cadre le mieux équipé ? a quoi ressemble le campus d’aujourd’hui, compte tenu notamment de la place croissante du numérique ? le débat n’est pas nouveau. il est aujourd’hui sous les feux de l’actualité avec les nouveaux enjeux de l’enseignement supérieur – les politiques de site, les regroupements, les relations universités-entreprises, l’essor de la recherche partenaire… et particulièrement avec « l’affaire » de saclay. continuer la lecture → publié dans actualité , enseignement supérieur , non classé , universités | marqué avec bernard belletante , campus , em lyon , escp europe , harvard , mit , pascale martin-saint-etienne , saclay | 15 commentaires 22 mars 2018 francophonie : enfin l’heure du réveil ? est-ce l’heure du réveil, après des décennies de passivité coupable ? le temps est-il venu de la prise de conscience ? le discours d’emmanuel macron devant l’académie française, mercredi 20 mars, à l’occasion de la semaine de la langue française et de la francophonie, laisse enfin espérer un changement de cap radical et une vraie relance de la promotion de la langue française – en france et à l’international. si tel est bien le cas, force est de reconnaître que ce virage intervient après une longue période de renoncements et d’erreurs stratégiques que l’on peut imputer aussi bien aux pouvoirs publics qu’à la société dans son ensemble. on peut ranger dans cette catégorie -la fascination béate et si répandue pour l’anglais dans tous les domaines de la vie courante. les rues de nos villes, par exemple, sont désormais envahies de commerces portant des noms à cosonnance anglaise ; même les créateurs de start-ups se croient obligés, le plus souvent, d’affubler leur entreprise de noms anglais… -le renoncement de la plupart de nos écoles de commerce (nos « business schools »), sous prétexte d’ouverture au monde, à promouvoir l’usage de la langue française ou même la diversité linguistique – attitude d’autant plus regrettable que ces écoles exercent un puissant effet d’entraînement sur l’ensemble de notre enseignement supérieur ; -le quasi-abandon, au cours du précédent quinquennat, du latin et du grec dans l’enseignement secondaire. or le latin, qu’on le veuille ou non, est la « matrice » de la langue française. apprendre le latin, c’est apprendre à mieux s’exprimer en français, à mieux comprendre le sens des mots, la syntaxe et même les tournures d’esprit du français. c’est un incomparable outil d’apprentissage de la langue française ; lire aussi : emmanuel macron défend une francophonie plurielle -le recul effarant, dans l’enseignement primaire et secondaire, du niveau général en lecture, en compréhension de textes, en maîtrise du vocabulaire et de la syntaxe, en orthographe, en expression orale et écrite ; -le manque d’investissement des pouvoirs publics dans la francophonie. bien peu, par exemple, a été fait ces dernières années pour maintenir la place du français dans les grands organismes internationaux – à commencer par les différentes instances de l’union européenne. continuer la lecture → publié dans actualité , universités | marqué avec académie française , alliance française , anglais , emmanuel macron , français , francophonie , grec , latin , leila slimani | laisser un commentaire 15 mars 2018 a grenoble, la géopolitique devient festive « un xxième siècle américain ? » : c’est le thème du festival de géopolitique, organisé du 14 au 17 mars par grenoble em. un événement qui célèbre son dixième anniversaire, et qui mérite d’être salué – pas seulement parce que « le monde » y est associé, aux côtés de rfi et de france culture, notamment. au départ, le concept a pu paraître surprenant, à plusieurs titres. que venait faire la géopolitique dans une école de commerce ? pourquoi un « festival », terme qui évoquait plutôt le cinéma ou le théâtre, les concerts de rock ou de jazz, et les douces soirées d’été dans le sud de la france ? continuer la lecture → publié dans actualité , businessschools , enseignement supérieur , grandes écoles , international | marqué avec essec , festival , géopolitique , grenoble em , hec , iep , jean-françois fiorina | 8 commentaires 10 mars 2018 ecoles d’ingénieurs : mais qu’attendent donc les filles ? elèves de la « prépa » des inp, qui permet d’accéder aux écoles du groupe inp. (photo alexis chezière) c’est un paradoxe méconnu, et qui pourtant mérite d’être souligné… la journée internationale des droits des femmes vient de se dérouler. pendant vingt-quatre heures, on a pu lire et entendre, un peu partout, des responsables d’associations, des expert(e)s, des personnalités politiques même dénoncer les discriminations dont les femmes sont victimes : elles sont, à poste équivalent, moins bien rémunérées que les hommes, ont des parcours professionnels plus difficiles, accèdent moins aisément aux responsabilités… bref, les femmes n’ont pas la place qu’elles devraient avoir dans la société – et dans l’entreprise en particulier. tout cela est vrai, hélas. notre société est encore très loin de traiter à égalité femmes et hommes. lire aussi : le gouvernement dévoile 50 mesures pour favoriser l’égalité hommes-femmes continuer la lecture → publié dans actualité , ingénieurs , métiers , orientation | marqué avec bac scientifique , cdefi , féminisation , femmes , grenoble inp , ingénieurs , isabelle kocher , marc renner , pascaline | 4 commentaires 03 mars 2018 l’éducation aux médias, plus nécessaire que jamais les attaques récentes lancées par plusieurs personnalités politiques – jean-luc mélenchon, laurent wauquiez, marine le pen, entre autres – contre les médias relancent le débat sur l’action de ces derniers et leur rôle dans la cité. elles viennent souligner, s’il en était besoin, la nécessité d’une éducation de l’ensemble des citoyens – et surtout des plus jeunes – à l’usage et au fonctionnement des médias. lire aussi : mélenchon, wauquiez et le pen déclarent la guerre aux médias ces attaques, en effet, se multiplient. certaines sont d’une rare violence : « la haine des médias est juste et saine » , a ainsi affirmé jean-luc mélenchon, ajoutant que « la presse est la première ennemie de la liberté d’expression. » une telle perte des repères ne laisse pas d’inquiéter, s’agissant de responsables politiques qui sont aussi (ou ont été) candidats aux plus hautes fonctions de l’etat. disons-le tout net : ces propos constituent un danger pour la démocratie. continuer la lecture → publié dans actualité , lycéens | marqué avec clemi , donald trump , emi , fake news , jean-luc mélenchon , journalistes , laurent wauquiez , le média , marine le pen , média , mediaeducation , presse | 121 commentaires 23 février 2018 « l’affaire wauquiez » et l’image des écoles de commerce laurent wauquiez sur bfmtv, le 20 février, s’expliquant sur son intervention à em lyon. les propos de laurent wauquiez devant les élèves d’em lyon, jeudi 16 et vendredi 17 février, continuent de faire des vagues. on s’abstiendra ici de disserter sur la pertinence de ces propos et leur impact sur la vie politique. on peut s’interroger, en revanche, sur les conditions d’intervention d’une personnalité extérieure – politique ou autre – dans une école de management. lire aussi : wauquiez asssure que sarkozy mettait ses ministres sur écoute a lire les très nombreux commentaires sur les forums et les réseaux sociaux, il apparaît clairement qu’em lyon est une des victimes « collatérales » de l’affaire, entraînant d’ailleurs dans son sillage l’ensemble des écoles de commerce. nombre d’observateurs, en effet, n’ont pas manqué de fustiger un « enseignement » émaillé de « propos de comptoir », d’attaques tous azimuts, et même des propos injurieux (« guignols », « conneries »…). beaucoup, surtout, ont souligné le contenu apparemment très « léger » de ce qui était présenté comme un cours, et rémunéré comme tel. et, dans la foulée, de critiquer la formation délivrée par « ces écoles ». continuer la lecture → publié dans non classé | 21 commentaires ← articles plus anciens a propos essor sans précédent des études supérieures à travers le monde, ouverture internationale des cursus, concurrence exacerbée entre les établissements, interrogations sur le coût et le financement des universités et des écoles, réflexion sur la pédagogie et ses outils... l'enseignement supérieur connaît aujourd'hui une série de bouleversements. c'est à ces mutations, porteuses d'enjeux majeurs pour les étudiants et pour la société, que ce blog se propose de s'intéresser. notamment en analysant les initiatives de tel ou tel acteur, en observant les tendances à l'oeuvre sur le long terme, en pointant certains "signaux faibles"... archives archives sélectionner un mois juin 2018 mai 2018 avril 2018 mars 2018 février 2018 janvier 2018 décembre 2017 novembre 2017 octobre 2017 septembre 2017 août 2017 juillet 2017 juin 2017 avril 2017 mars 2017 février 2017 janvier 2017 décembre 2016 novembre 2016 octobre 2016 septembre 2016 juillet 2016 juin 2016 mai 2016 avril 2016 mars 2016 février 2016 janvier 2016 décembre 2015 novembre 2015 octobre 2015 septembre 2015 août 2015 juillet 2015 juin 2015 mai 2015 avril 2015 mars 2015 février 2015 janvier 2015 décembre 2014 novembre 2014 octobre 2014 septembre 2014 août 2014 juillet 2014 juin 2014 mai 2014 avril 2014 mars 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